el 31 de Mayo, 2011
Para: La Comunidad de UCSC
De parte de: Campus Provost/Executive Vice Chancellor, Alison Galloway
Sobre: Los recortes presupuestarios y los próximos pasos
Mientras nos dirigimos a toda velocidad en las ultimas semanas del trimester, quiero ponerle al día sobre la situacion presupuestaria y anunciar iniciativas específicas que creo que se colocan el campus para el futuro.
En primer lugar,el presupuesto. Quiero dar las gracias a los funcionarios principales en todo el campus por su trabajo diligente cortando.sus presupuestos mientras hemos luchado para absorber las reducciones requeridas para el año fiscal que comienza el primer de julio. Ha sido un proceso de enormes proporciones y les agradezco su dedicacion.
Después de revisar cada propuesta, he hecho mi decisión final y les informe los dirigentes del campus. Hay pocas buenas noticias que compartir, porque frente a este desafío se requiere despidos de personal, eliminación de los cargos docentes vacantes, y reducciones adicionales en apoyo de instrucción, tales como auxiliares docentes. Quiero reconocer el costo humano de estos recortes como nos decimos adiós a nuestras colegas valorados, y nuestros amigos. Y claramente, el impacto de estos recortes se dejarán sentir los empleados restantes, que se enfrentarán al doble reto de conseguir, haciendo el trabajo con menos recursos y decidiendo lo que ya no puede hacer nada.
Como resultado de recortes en el presupuesto de este año y nuestro compromiso continuo con nuestros estudiantes, cuya inversión financiera en su educación es cada vez mayor, propongo que trabajemos en colaboración hacia cinco objetivos clave centrado en el estudiante. Estoy llamando este esfuerzo “Cinco para 2015”, en reconocimiento de la celebración del próximo aniversario de 50 anos de este campus. Estos objetivos son:
• Cuatros anos o menos: En colaboración con el senado académico, quiero examinar y racionalizar los requisitos principales para garantizar que los estudiantes puedan tener una experiencia educativa desafiante y gratificante, y obtener un título - de que ellos y nosotros podemos estar orgullosos - en cuatro años o menos.
• Aumento de la retencion: Quiero mejorar la tasa actual de retención de los estudiantes en UCSC. Moviendo nuestra tasa global será un proceso largo, pero podemos aspirar a corto plazo para mejorar nuestras tasas de retención de primer año de un 2 por ciento, y bajar la atrición en la división superior por debajo del 10 por ciento.
• Aumentar la matricula de estudiantes no residentes: Un aumento modesto en el número de estudiantes nacionales no residentes, y estudiantes internacionales, a 5 por ciento de la matrícula total de estudiantes, de los niveles actuales de alrededor de 3.5 por ciento, sería diversificar nuestro cuerpo de estudiantes y proporcionar el campus con recursos adicionales.
• Estado de Institución de Servicio de los Hispanos (HIS):Ya tenemos una sólida trayectoria educando los estudiantes Latinos y Latinas. Estado HSI aumentaría nuestra visibilidad como una tubería a la Universidad - y más allá - para todos los estudiantes de los grupos menos representados.
• La estabilidad financier: Quiero ser capaz de preparar un presupuesto de tres años con una expectativa razonable que será el plazo de 5 por ciento del presupuesto real. Esto beneficiará a profesores y estudiantes por lo que nos permite trazar el plan de estudios y el plan de disponibilidad de cursos con certeza mucho mayor.
Mi enfoque en estos objetivos deliberadamente orientados a los estudiantes, reconoce el impacto de los recortes presupuestarios y aumentos en la matrícula ha tenido en los estudiantes. En pocas palabras, creo que estos objetivos ayudarán a garantizar que los estudiantes obtienen valor de su dinero y son capaces de avanzar con celeridad hacia la graduación.
Para terminar, quiero expresar mi gratitud a todos los colegas que han colaborado conmigo sobre los retos presupuesto de este año. También quiero felicitar a los miles de estudiantes de la UCSC que están a punto de graduarse, y dar las gracias a todo el personal y los profesores que han ayudado a llegar a este hito. Ir, “Banana Slugs”!

